En el marco de los programas de Extensión Universitaria orientados a la “Investigación & desarrollo”atractiva propuesta en la que la temática principal será la Innovación al servicio del Impacto social y  con la participación de 4 jóvenes expertos que propusieron  dialogar sobre Big Data, Tecnología Inclusiva, El futuro de los humanos y la Transformación Digital: Gabriela Genovese, Mateo Salvatto, Ian Petersen y Fredi David Vivas.

El director de Educación, y secretario de Hacienda, Eduardo De Lillo, explicó la importancia de desarrollar una charla de ese tipo en la ciudad, “con cuatro jóvenes que tienen un gran currículum, sobre temas tecnológicos de los cuales hay que hablar, en este mundo digital que vivimos”.

Gaby Genovese, una de las disertantes, encargada de hablar sobre “El futuro de los humanos”, indicó que “propusieron caminos para generar valor en sus trabajos, a partir de la aplicación de diferentes tecnologías a las diversas áreas y escenarios, y sobre todo qué habilidades debemos tener, además del conocimiento”.

Mateo Salvatto, quien dio la charla “Tecnología inclusiva” agregó: “Queremos comunicar cómo podemos impactar en el mundo con la tecnología que desarrollamos, sabemos y aprendimos”.

“Nuestro objetivo es motivarlos y mostrarles qué pueden hacer y la accesibilidad de la tecnología que tenemos hoy”, aseguró Salvatto.

Por su parte, Ian Petersen, que brindó la charla “Transformación Digital”, se explayó sobre qué carreras deben estudiar los jóvenes de cara al futuro: “Le decimos a los chicos que estudien lo que les guste, el paradigma aquel de estudiar lo que tenía salida laboral cambió, el objetivo ahora está en encontrar la forma de agregarle valor a aquello que haces y que te gusta; además internet está en todos los rubros, así que la elección es amplia”.

Por último, el encargado de disertar sobre “Big Data con impacto social”, Fredi David Vivas, añadió: “No sabemos cuáles serán las profesiones del futuro, por eso es muy importante aprender habilidades transversales, y la tecnología es una de ellas, ya que se usa en todos los ámbitos y aspectos de nuestra vida”.

“La formación que debemos despertar es la curiosidad y el pensamiento analitico para poder rediseñar tu carrera, y también aprender cómo podemos utilizar la Inteligencia Artificial, el Big Data y la Robótica para lograr que tengan un impacto positivo en la sociedad”, concluyó Vivas.

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El jefe comunal resaltó la actuación de los alumnos de ambas escuelas y brindó el total  apoyo del Municipio para los emprendimientos que se propongan.

“Es un orgullo recibirlos porque representan muy bien a Chivilcoy, y son el futuro de nuestra ciudad y del país”, manifestó el mandatario.

Por su parte, la profesora de Educación Física Carla Nicolini, de la E.P. N° 8, explicó que la propuesta pedagógica que presentaron llamada “1,2,3…a jugar” “tiene como propósito internalizar la importancia de jugar para el desarrollo integral del niño, a partir de la participación de los niños en juegos de diferentes tipos para construir la pertenencia a un grupo y la creación y aplicación de las reglas básicas de un juego”.

El docente de la Escuela Técnica N° 1, Julio Caprifoglio, manifestó su orgullo por la labor de sus alumnos y destacó el poder de inventiva de los mismos, ya que tanto el  auto eléctrico como el robot que presentaron fue íntegramente realizado en la escuela.

Asimismo, agregó: “Lo que más nos criticaron fue la prueba y el error; hoy en día las grandes automotrices trabajan de esta forma, porque sabemos que de la teoría a la práctica hay un abismo. De todas formas eventos de este tipo nos ayudan para saber dónde estamos parados, nos permiten sociabilizar, y que los chicos se preparen para el mundo laboral”.

“Fue una experiencia muy linda, nos hubiera gustado llegar a la instancia nacional pero es importante participar y llegar donde llegamos”, concluyó el docente.

En tanto, los alumnos que presentaron el robot, contaron que no pudieron hacerlo funcionar durante la Feria. “Aunque lamentablemente no pudimos lograr el funcionamiento en la presentación, fue una grata experiencia donde aprendimos mucho”, expresaron.

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El legislador provincial por el Frente Cambiemos fue recibido por el director Juan Guerrieri y docentes de la institución junto con el Subsecretario Lapolla en representación del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.

La entrega  forma parte de la segunda etapa del programa “La robótica como complemento tecnológico en la enseñanza”, iniciativa a través de la cual las escuelas recibieron durante 2017 herramientas para promover en las aulas un aprendizaje innovador y colaborativo.

Además, el proyecto ofreció capacitaciones durante tres meses para los docentes, tanto presenciales como virtuales,  una Caja Tecnológica y un Robot N6 Max para facilitar las prácticas necesarias en el proceso educativo.

En tanto la cartera de Ciencia bonaerense prevé completar esta segunda fase de distribución de kits de robótica a 29 establecimientos de 28 Municipios, donde el Programa se encuentra vigente.

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